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LA PSYCHOMOTRICITÉ POUR LES ADOLESCENTS

L'adolescence est une période de transition et de transformation, où le corps et l'esprit évoluent rapidement, parfois de manière déroutante. C'est un moment clé pour construire son identité, affirmer son indépendance et trouver sa place.

Cependant, ces bouleversements peuvent s'accompagner de fragilités ou de difficultés.

Le psychomotricien intervient alors avec une approche bienveillante, aidant l'adolescent à mieux appréhender ses ressentis et à retrouver un équilibre entre son corps et son esprit. Par des séances adaptées, il l'accompagne pour renforcer sa confiance en lui et l'aider à surmonter les obstacles qui freinent son épanouissement.

Agir pendant cette période charnière peut avoir un impact positif durable, en favorisant un passage serein vers l'âge adulte.

Prendre des notes en classe

MOTIFS DE CONSULTATIONS FRÉQUENTS

→ Difficultés à identifier/exprimer/réguler ses émotions

    (crises de colère, pleurs excessifs, anxiété, ...)

→ Hypo ou hypersensibilité sensorielle

→ Troubles du sommeil/de l'alimentation

Manifestations corporelles de mal être, d'anxiété (tics nerveux, tensions, douleurs inexpliquées, fatigue persistante,...)

→ Trouble de la représentation corporelle (évite certaines activités par rapport à la vision de son corps,...)

→ Difficultés relationnelles (retrait, agressivité,...)

Atteintes cognitives : mémoire, flexibilité, planification, attention, inhibition

→ Troubles du neurodéveloppement : TSA, TDAH, troubles dys

→ Pathologie neurologique (traumatisme crânien, AVC,...)

→ Trouble/syndrome génétique

Retard de développement

Déficience intellectuelle

→ Trouble du comportement alimentaire (TCA)

Addictions

→ Etat de stress post traumatique (ESPT)

Douleurs chroniques

→ Difficultés/mal-être à la suite d'accident/chirurgie/maladies

Démence et troubles cognitifs

→ Troubles dans les équilibres et/ou les coordinations

Maladresse, mouvements peu fluides

Raideur/relâchement corporel excessif

→ Difficultés dans les mouvements fins et précis

→ Difficultés dans l'écriture (douleurs, lenteur, écriture illisible,...)

→ Difficultés à s'orienter/se repérer dans le temps/l'espace

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